1 3 6 2 1 7 · 3 7 6 · 7是 我 们 可 以 结 成 好 朋 友3 7 · 7| 7| 2那 该 多 好 啊2| 1 · 4 · 5| 4| 2 3 5 3 6我 想 书 信 帮 了 我 们 大 忙6 · 6 1 3| 7 4 5 · 5| 1 7 4 3 1往 后 只 要 我 们 的 笔 尖 稍 稍 一 动4 6 5 7 5 5 2就 可 以 取 得 联 系3 3| 5| 5| 3 · 1 1 6 1 4| 4 2虽 然 我 们 被 万 水 千 山 所 阻 隔1| 6 3 3| 3 1| 1 · 4 2可 书 信 是 没 有 界 限 的2 2 5 6| 4 · 3 7 7 3 · 2 6 4 2 1 1 5 6 6 2| 5 4 5 2 6两 个 远 隔 千 里 的 人 是 完 全 有 可 能 架 起 一 座 友 谊 的 桥 梁 的1 1在 此7 1 3 · 2| 4 1 · 7 5 1 · 2 · 1 4 1| 2| 6 4我 想 为 我 们 的 手 拉 手 活 动 提 一 些 建 议2 · 3 6第 一 步4 7 4 3| 6 5 4让 我 们 相 互 写 信2| 6| 5 2 1 4 1 · 6 2| 6 5| 3 · 5 · 7 7| 4说 说 自 己 的 基 本 情 况 和 爱 好 ； 第 二 步1 1 7 · 4| 3 1 4 · 4| 1| 7 5| 4| 7 7 1 · 7 6 · 7探 讨 、 交 流 我 们 生 活 、 学 习 中 所 遇 到 的 难3 7 · 4| 5 6| 1 7 7| 7 4 5 7 4让 对 方 帮 助 自 己 解 决 ； 第 三 步5 6 4 6 · 1 · 2 7 5 1| 6 2 3 1 6 4 5 7| 4把 我 们 最 近 一 段 时 间 里 的 所 见 所 闻 写 下 来2 · 5 5| 5 5 4 · 2 2寄 给 对 方 ； 第 四 步2 2 2 6 4 6 3 7 7| 1 4 3 3 2 4我 们 班 准 备 捐 出 一 些 有 益 的 课 外 书4 6 · 2 1| 1| 5 1 2| 7 4 4 3 4以 解 决 你 们 课 外 读 物 缺 少 的 问3| 1| 6 1 4 2| 7 5 · 5 · 1 · 1 · 7今 天 我 很 高 兴 能 与 你 们 写 信6| 1 2 · 7 6 3 2 · 1 2 1 3 7 4我 们 都 是 二 十 一 世 纪 的 同 龄 人2| 7 1 5 · 5 1 · 4 · 5 4都 是 祖 国 未 来 的 花 朵6| 2 · 6 5| 5 6| 3 4让 我 们 一 起 手 拉 手6| 5 · 5心 连 心4| 2| 7在 灿 烂
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